Образование по-Панюшкину.
May. 17th, 2008 02:38 amВсегда восхищался гениальностью Валерия Панюшкина, не побоюсь даже сказать, что он мой кумир в журналистике. Недавно он мастерски развёл миллионное ЖЖшное сообщество в педагогических целях и оно, причем, об этиом до сих пор не догадывается.
Началось всё вот с этой странной на первой взгляд статьи:
Казалось бы - ну как же так, нарочито небрежная, да попросту дурацкая какая-то статья с нелепейшими претензиями. Разумеется она тут же появляется в сотнях блогов, у дуба собирается очередь - короче, тема номер 1. Где же подвох. Козенко вот решил, что это типа цитируемость Ведомостей поднять. Я Панюшкина немного знаю, может и меньше чем Козенко, но вот уверен на 100%, что Панюшкину болт положить на цитируемость газеты.
Да всё проще пареной репы. Главное ж заинтриговать. Какая-какая там цитата из "Дубровского"? Тысячи людей самых разных, (к примеру Максим Кононенко) несутся проверять и обнаруживают, наконец, что цитаты там такой нет. Для этого надо нехило текст прошарить (ведь могла быть просто неточная цитата, но там вообще нет подобного). Затем все лезут смотреть, что это за "Менина" и вбивают в своих хуяндексах "Веласкес", ищут смотрят думают комментируют.
Ну представьте себе, Панюшкин написал бы статью о том что было бы неплохо Пушкина перечитать или вспомнить о классической живописи. Написал бы ярко, убедительно. Все бы согласились, но никто бы даже не чухнулся. Но стоило только затронуть тему ЖЖ сообщества и чуть-чуть его спровоцировать - и тут же тысячи людей не просто начинают нестись в электронные библиотеки и галереи, но и ДОКАЗЫВАТЬ друг другу какие на самом деле они образованные и как они любят литературу с живописью. В результате этой поднятой волны для многих людей субъективная значимость классического искусства и правда станет выше, а значит и интерес к ней повысится. Не знаю - сознательно ли у него это получается или нет - но в чём Панюшкин бесконечно силён, так это в умении мотивировать людей незаметно для них самих.
P.s. Кстати, блоги и социальные сети - это вообще страшная сила, но иногда и со знаком минус. Из-за этой психологической зависимости и провоцирумеости, кого-то можно заставить Пушкина прочесть, а кого-то - самоубийством покончить, как было с этой несчастной девушкой.
Началось всё вот с этой странной на первой взгляд статьи:
Казалось бы - ну как же так, нарочито небрежная, да попросту дурацкая какая-то статья с нелепейшими претензиями. Разумеется она тут же появляется в сотнях блогов, у дуба собирается очередь - короче, тема номер 1. Где же подвох. Козенко вот решил, что это типа цитируемость Ведомостей поднять. Я Панюшкина немного знаю, может и меньше чем Козенко, но вот уверен на 100%, что Панюшкину болт положить на цитируемость газеты.
Да всё проще пареной репы. Главное ж заинтриговать. Какая-какая там цитата из "Дубровского"? Тысячи людей самых разных, (к примеру Максим Кононенко) несутся проверять и обнаруживают, наконец, что цитаты там такой нет. Для этого надо нехило текст прошарить (ведь могла быть просто неточная цитата, но там вообще нет подобного). Затем все лезут смотреть, что это за "Менина" и вбивают в своих хуяндексах "Веласкес", ищут смотрят думают комментируют.
Ну представьте себе, Панюшкин написал бы статью о том что было бы неплохо Пушкина перечитать или вспомнить о классической живописи. Написал бы ярко, убедительно. Все бы согласились, но никто бы даже не чухнулся. Но стоило только затронуть тему ЖЖ сообщества и чуть-чуть его спровоцировать - и тут же тысячи людей не просто начинают нестись в электронные библиотеки и галереи, но и ДОКАЗЫВАТЬ друг другу какие на самом деле они образованные и как они любят литературу с живописью. В результате этой поднятой волны для многих людей субъективная значимость классического искусства и правда станет выше, а значит и интерес к ней повысится. Не знаю - сознательно ли у него это получается или нет - но в чём Панюшкин бесконечно силён, так это в умении мотивировать людей незаметно для них самих.
P.s. Кстати, блоги и социальные сети - это вообще страшная сила, но иногда и со знаком минус. Из-за этой психологической зависимости и провоцирумеости, кого-то можно заставить Пушкина прочесть, а кого-то - самоубийством покончить, как было с этой несчастной девушкой.